No segundo dia do 22º Congresso Internacional de Inovação na Educação, realizado no RioMar Eventos, foram promovidas oficinas que discutiram a importância da interação em sala de aula e apresentaram novas perspectivas de aprendizagem para os professores.
A oficina “Zero Waste: descarbonização na prática”, conduzida por Heitor Duarte, engenheiro florestal, fez parte da programação. O encontro abordou a gestão de resíduos sólidos e seus impactos em diferentes ambientes, utilizando um jogo para estimular a reflexão entre os participantes. Duarte destacou que a discussão sobre resíduos é relevante para a ecologia, corporações e políticas sociais.
Outra oficina, “Experimentando o cérebro de um TDAH”, foi realizada por Romulo Oliveira, psicanalista e neuropsicólogo. A atividade envolveu dinâmicas que simularam as dificuldades enfrentadas por estudantes com TDAH, enfatizando a importância de adaptações na rotina educacional para atender às necessidades desses alunos.
Oliveira ressaltou que a abordagem educacional deve ser inclusiva e respeitar as particularidades de cada estudante, promovendo metodologias ativas que integrem todos os alunos no processo de aprendizagem.
